2025.04.23

【環境教育】蒲郡東部小学校で“CO2の利活用”に関する出張授業を行いました!

【環境教育】蒲郡東部小学校で“CO2の利活用”に関する出張授業を行いました!

こんにちは。地元CO2ブランディング担当かねまきです。

時間が経ってしまいましたが、2025年2月12日に蒲郡市の東部小学校で小学6年生53名を対象に「CO2の利活用」に関する出張授業を行いましたのでその内容をレポートします!

「CO2は本当にワルモノ?」

みなさんは「二酸化炭素(以下CO2)」と聞くと、どのようなイメージを持ちますか?

多くの人が「環境に悪い」「減らさないといけないもの」と思っているのではないでしょうか。

今回の出張授業では、一般的にはワルモノというイメージをもたれがちなCO2に関して、「実はCO2も使い方次第では役立つ資源になるんだよ!」という新しい視点を子どもたちに伝えることを目的にしました。

今回の講師は、蒲郡での実証実験のリーダーをしている田中さんが担当しました。

授業の最初は、CO2についてのおさらいからスタートしました。

「二酸化炭素ってどこから生まれたか覚えている?」

「二酸化炭素ってどんな性質を持っていたかな?」

といった私たちからの質問に対して、子供たちは積極的に手をあげて答えてくれました。

「人が息をすると出る!」

「火をつけると発生する!」

「牛のゲップから出るって聞いたことがある」

「植物の呼吸からも出る!」

など、普段の授業で学んだことをしっかり覚えていて、たくさんの意見が飛び交いました。

「体験しながら学ぶ!ペットボトル実験」

CO2の基本を理解したあとは、いよいよ「CO2を活用する」体験授業へ。

今回はペットボトルをへこませる実験を行いました。

実験の手順

  1. 水を入れたペットボトルにCO2を注入
  2. フタをしっかり閉めて振ると・・・あれ?へこんだ!
  3. フタを開けると・・・へこみが戻った!
  4. もう1度CO2を注入して、振ってみると・・・あれ、さっきよりへこまない!

実験の結果に、子どもたちも大興奮。

ペットボトルがへこむ様子から、目に見えないCO2が水に溶けることを体感し、「うまく使えばCO2も役に立つのかも」ということを学んでもらいました。

授業を終えて - 子どもたちの感想

授業の最後に、子どもたちに感想を聞いてみました。

「二酸化炭素は減らすしかないと思っていたけど、使い道もあると知った」

「二酸化炭素って悪いだけじゃないんだね」

など、さまざまなコメントをもらいました。

「CO2は環境に悪い」という話が先行しがちですが、今回の出張授業を通じて「CO2を活用する」という新たな視点を持ってもらえたようです。

東部小学校6年生の皆さん

年度末が近づきお忙しい中、私たちの出張授業を聞いていただきありがとうございました!